被引用紀錄
吳璧如、陳俊瑋（2022）。國小教師工作壓力與工作滿意度之關係研究：教師自我效能感的中介效果。教育研究與發展期刊，18(2)，51-92。https://doi.org/10.6925/SCJ.202206_18(2).0002
何旻潔（2012）。新北市國民小學教師對教學技術變革的壓力知覺及其專業調適之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.01049
廖國禎（2011）。新北市國中教師工作壓力與因應策略之研究-以任教九年級基本學力測驗學科領域教師為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00172
林美婷（2010）。學校教師兼任行政職務者工作壓力來源與因應策略之研究─以一所台北縣立高級中等學校為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2010.00375
吳至懿（2008）。台北市國中教師工作壓力與教學效能關係之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00840
延伸閱讀
- 謝雅莉（2015）。國中特殊教育教師的工作壓力與因應策略之探究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00084
- 黃瑋苓（2005）。國小融合教育班教師工作壓力與其因應策略之研究。身心障礙研究季刊，3(4)，201-215。https://doi.org/10.30072/JDR.200512.0001
- 呂國興（2020）。國民小學學務工作人員的挑戰與因應。臺灣教育評論月刊，9(12)，100-105。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202012-202012030016-202012030016-100-105
- 毛睿翎（2013）。國民小學教師工作壓力與生活品質關係之研究〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2013.00178
- 黃開義、白凢芸、孫榮廷、張進煌（2009）。國小教師工作壓力、壓力因應方式與職業倦怠關係之研究。載於國立勤益科技大學管理學院（主編），管理學術研討會（頁561-568）。國立勤益科技大學管理學院。https://doi.org/10.29893/NCUTMAN.200911.0561