近年來推動友善平權和多元共融的理念是國際博物館的趨勢,隨著臺灣社會人口快速老化,高齡者的文化近用權(access to culture)如何在博物館中實踐,已受到前所未有的重視,同時,社會大眾對於變老的印象,從衰退、無生產力的負面看法,也逐漸轉由熟齡潛能的正向概念所取代。本文將探討老化議題之於博物館可發揮的作為,並以國立故宮博物院教育推廣為例。
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