本研究希望協助透過指導學生建置電子商務平台推廣桃園在地有機農產品,與桃園有機產業協會合作,和在地農場合作十多家,農產品別涵蓋有機葉菜、水果、茶葉、稻米、蜂蜜、…,以長期夥伴關係進行合作及推廣,指導學生協助小農運用各種數位平台加以推廣以及網路行銷產品。在資管系電子商務一系列的課程,教師所面臨的教學問題,有下列幾項,一、課程可以實務操作的領域主題?能夠讓學生實際走進觀察或現場了解的產品。二、有益於友善環境的課題?讓學生建立正確觀念與保護在地自然環境。三、急需輔導或協助的產業?資管系學生可以發揮所長協助數位較弱勢產業為優先。四、能夠願意公開與接受採訪的營利組織,學生能夠親臨現場蒐集資料、詢問問題、及拍攝錄影。經過幾度評估與專人引薦,研究者以桃園有機農產品為教學合作對象,並以行動研究方法進行,歷經診斷問題、研擬方案、尋求合作、執行實施、評鑑反應等階段,並反省修正後再行動的循環過程,同時觀察學生學習成效及實作成果與心得。本研究所使用的數位平台,包括Google我的商家與表單、Facebook粉絲專頁與直播、Line、Youtube微影片等工具。