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中華民國教師專業表現指引對照現行師資培育制度之省思
曾素秋
《臺灣教育評論月刊》
6卷7期
(2017/07)
Pp. 1-6
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教師專業素養指引在中等師資職前教育階段之實施問題
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國民中學教師教學評鑑規準之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719124848
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〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2011.00127
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