延伸閱讀
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- 林素卿（2005）。教學創新從改變教學法做起－談多元智慧理論於體育教學的應用。學校體育，(86)，20-26。https://doi.org/10.29937/PES.200502.0004
- 曾清旗（2018）。翻轉教學－談學思達教學法在教師專業學習社群發展模式之可能性探討。臺灣教育評論月刊，7(7)，105-111。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201807-201807160019-201807160019-105-111
- 葉明政（1998）。建立專業合作的探究活動－展望教師進修制度的新變革。師友月刊，(372)，48-50。https://doi.org/10.6437/EM.199806.0048
- 莊子賢（2007）。創造思考教學融入探索教育體驗學習活動之行動研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810564770