延伸閱讀
- 謝君直（2012）。生命教育之儒學闡釋－孔孟仁義思想的現代意義。嘉義大學通識學報，(9)，45-71。https://doi.org/10.7042/JYDXTSXB.201201.0045
- 施宜煌（2015）。孔子仁學思想視域中的生命教育理念與實踐。全人教育集刊，(2)，47-71。https://doi.org/10.6689/BHE.2015.2.1
- 賴賢宗（2022）。現代新儒家哲學的「生生之仁」之仁學本體論（七）－孔子《論語》中的仁學的七個面向及仁學整合論。孔學與人生，(92)，10-15。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20131220001-202209-202210040007-202210040007-10-15
- 翁志宗（2010）。儒家生命教育實踐義理之探討。鵝湖月刊，(420)，2-13。https://doi.org/10.29652/LM.201006.0002
- 何佳瑞（2023）。當孟子遇上P. Ricoeur：以人性存有之倫理泉源為基礎的倫理教育。臺灣教育哲學，7(1)，31-64。https://doi.org/10.7001/JTPE.202303_7(1).0002