透過您的圖書館登入
IP:18.224.32.86
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.224.32.86
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
OpenAccess
家庭在聽覺障礙學童早期聽語學習歷程中的角色
林桂如
《聽障教育期刊》
19期
(2020/12)
Pp. 4-8
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
顧芳槐(2010)。
自然手語教學對聽覺障礙幼兒與家長主動溝通行為之成效研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201000149
張毓(2022)。
家庭語文環境及社經地位與幼兒語言能力之關聯研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202201084
賴思吟、陳怡慧(2011)。
學前聽覺障礙兒童家長對療育服務現況與滿意度之研究
。
特殊教育與復健學報
,
(25),73-93。https://doi.org/10.6457/BSER.201112.0075
吳佳臻(2014)。
聽覺障礙青少年文化認同與社會適應之研究
。
障礙者理解半年刊
,
13
(1),33-51。https://doi.org/10.6513/TJUID.2014.13(1).3
邱鳳儀(2022)。
接受聽覺口語法的學前聽力損失兒童社會能力與語言能力之研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu202200083
國際替代計量
家庭在聽覺障礙學童早期聽語學習歷程中的角色
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明