延伸閱讀
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- 林佳慧（2020）。國中自主學習課程轉化之個案研究─以文化歷史活動理論為取徑〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000592
- 黃啟晉（2017）。發展學校特色之教師專業學習社群的有效策略。臺灣教育評論月刊，6(10)，41-44。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201710-201710030013-201710030013-41-44