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性別刻板印象對男女學生學習的負面影響與因應策略

參考文獻


林信志、楊國揚、陳玲璋()。,未出版。
林信志、楊國揚、林以文()。,未出版。
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駐奧地利代表處教育組(2015)。奧地利女學生數學能力不佳。取自http://epaper.edu.tw/windows.aspx?windows_sn=13828

延伸閱讀