被引用紀錄
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彭佳琪（2009）。淡江大學學生參與不同類型服務學習學習成效之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.00822
高淑玲（2005）。台北縣立國民中學社區服務學習之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00529
鄧榮樺（2012）。以接續性推動服務學習方式縮短國際數位落差之成效研究-以中原大學柬埔寨海外志工專案為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200063
范姜林鳳（2009）。培養挫折忍受力之歷程—以專業服務學習課程為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900816
延伸閱讀
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- 吳寄萍（1977）。美國大學學生事務處的特質組織與業務述要。訓育研究，15(4)，19-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-197703-201805030005-201805030005-19-22
- 游慧玲（2016）。服務學習。春暉，(84)，10-10。https://doi.org/10.6611/spris220.2016.84.10
- 沈六（1997）。服務學習。公民訓育學報，(6)，43-59。https://doi.org/10.6231/CME.1997(6)03
- 鍾蕙瑩（2009）。美國專業學院之研究〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2009.00271