自我導向學習與訓練成效關聯性之研究：探討師徒制之調節效果

Examining the Association Between Self-Directed Learning and Training Effectiveness: The Moderating Effect of Mentoring

張梅子(Mei-Tzu Chang)

指導教授 ： 汪美伶

共同指導教授 ： 李青芬(Ching-Fen Li)

淡江大學/商管學院/企業管理學系碩士在職專班/碩士(2021年)

https://doi.org/10.6846/TKU.2021.00677

摘要

本篇摘要未授權

關鍵字

自我導向學習 ； 訓練成效 ； 師徒制 ； 訓練移轉 ； 中華郵政

並列摘要

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並列關鍵字

Self-Directed Learning ； Training Effectiveness ； Mentoring ； Training Transfer ； Chunghwa Post Co Ltd

參考文獻

中文部分

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