- 學位論文
以擴增實境桌遊輔助觀察力學習之研究
A Study Of Augmented Reality-Based Board Game for Enhancing Students’Observation Competency
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延伸閱讀
- 郭韋辰（2019）。結合擴增實境於教育桌遊對學生運算思維學習成效之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU201900620
- 莊于葶（2021）。桌遊學習應用於樂齡媒體識讀能力之研究〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202100101
- 陳姷甄、黃臣鴻（2021）。擴增實境輔助桌遊資訊呈現之研究。載於台灣數位媒體設計學會（主編），數位媒體設計國際研討會論文集（頁78-87）。台灣數位媒體設計學會。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20170821001-202106-202208040014-202208040014-78-87
- 許于仁、黃一倚（2017）。探討擴增實境式行動學習在博物館導覽中對學習風格與學習成效之影響。臺灣教育評論月刊，6(1)，202-222。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201701-201701180007-201701180007-202-222
- 吳惠潔（2019）。Study on the Design and Evaluation of a Board Game for Competence-oriented Intergenerational Learning〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-2806201923093300