本文以研究文獻分析為主,由近年來法學界針對學術自由、大學自治下之大學教師升等制度等相關著作、期刊、學術研討會論文輯以及相關研究之文章進行閱讀,採取法律學中之文獻比較研究法,作系統性的歸納和整理。並搜尋國內各相關網站,試以最新之文獻綜合各方見解。目的在於認知及釐清國內大學教師升等審查制度之現況及所面臨之困境,並分析學界對於升等審查制度建立及修正方向之相關思考,作為後續於實務分析檢討之基礎,並嘗試提出本文對相關問題之思維。
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