被引用紀錄
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陳雅惠（2011）。大學生多元智能與統合心智關係之研究〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2011.00100
陳隆榮（2013）。建構個人行動學習系統評鑑指標〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2013.00271
蘇玲慧（2015）。運用電子書包於國民小學數學學習領域之研究〔碩士論文，義守大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6343/ISU.2015.00091
陳孟吟（2010）。數位典藏內容融入國小藝術與人文領域教學之研究-以台北縣某國小中年級為例〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-2708201011223500
延伸閱讀
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- 林珊如、蕭雅鴻（2012）。圖書資訊學「研究方法」數位學習教材設計與應用：實例探討。教育資料與圖書館學，49(3)，315-342。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1013090x-201203-201203280016-201203280016-315-342
- 盧宏益（2020）。數理統計創新教學：資訊科技融入與數位學習網站實作之教學實踐歷程。大學教學實務與研究學刊，4(2)，97-121。https://doi.org/10.6870/JTPRHE.202012_4(2).0004
- 黃泰運（2005）。數位版權管理應用於圖書館電子書服務模式探討〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200718302333