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  • 期刊

公民教育與社會科學及人文學科關係

The Symbiotic Partnership among Civic Education, Social Science and Humanities

摘要


公民教育與社會科學兩者是相同的概念,抑或兩者有所不同?相同之處為何?相異之處為何?恐是一般公民教師不易回答的問題。一般而言,我們知道社會科學提供了公民教育的主要內容,但是我們卻忽略人文學科也是公民教育的內容來源。因而,人文學科常被視為公民教育的補充資料或備用方案;公民教育也常被當做簡化的社會科學來教學。本文將探討:社會科學的意義、範圍及限制,社會科學與公民教育的區別,社會科學及人文學科在公民教育中的運用,進而釐清社會科學、人文學科、及公民教育三者之關係。

關鍵字

無資料

被引用紀錄


李欣怡(2016)。轉變中的公民社會對高中公民與社會科教師教學現況之影響〔碩士論文,國立彰化師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0035-1901201715432211

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