延伸閱讀
- 王玲敏（2004）。美國教育行政之府際間分權管理模式研究。台灣教育，(625)，60-71。https://doi.org/10.6395/TER.200402.0060
- 張瓊莉（2020）。美國大學初級漢字語文分流教學設計與實施〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202001656
- 張美鳳（2013）。大學通識教育課程架構與審查機制之研究－以一所大學為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.01295
- 林德怡（2004）。大學商管教育國際化程度與進入模式之研究─以美國大學為例〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-0112200611362865
- 關超然、辜玉茹、洪美齡、朱育秀（2008）。國內大學院校“教師成長中心”設置情形之初探。通識教育學報，(13)，1-12。https://doi.org/10.7107/JGED.200806.0001