國小學生電視收視行為調查研究

本研究旨在探討國小高年級學生電視收視行為之現況，並由不同之背景變項，探究其在電視收視行為之差異情形本研究採用問卷調查法，以桃園縣市國小學生為研究對象，以隨機抽樣方式進行，樣本數計153人，有效問卷133份。調查工具為自編之「電視收視行為調查表」、，施測後所得資料以描述統計等統計方法加以分析，其結論如下：（一）國小學生星期一至星期五（一）只看三十分鐘到一小時者有24.8%；（二）看到一小時以上到二小時的人為27%；（三）二小時到三小時者有22.5%（四）三小時以上者有21%（五）放學後不看電視者為40%。（二）不同社經地位的學生，對電視節目收視時間有顯著差異。（三）不同社經地位的學生家庭，電視擺放位置有顯著差異。