摘要
本研究旨在探討僑光科技大學學生參與慢速壘球運動之現況；其次，透過自編課後參與慢速壘球運動參與動機量表為研究工具，以問卷調查方式了解不同背景變項之學生在參與慢速壘球運動之參與動機。透過立意抽樣的方式，針對2009年從事課後參與慢速壘球運動習慣的僑光科技大學學生為研究對象，其中包含一至四年級男女生各25人，共計200人，實際發放200份問卷，回收有效問卷188份，經分析與討論後結論如下：一、課後參與慢速壘球運動參與動機因素共有四項因素，其得分高低依序為成就因素、心理因素、社會因素以及健康因素。二、不同性別與不同年級的學生在課後參與慢速壘球運動參與動機之差異情形為（一）不同性別的學生在參與動機上並未有顯著差異；（二）不同年級的學生在參與動機上達顯著差異，其中以四年級＞一年級＞二年級＞三年級。整體而言，慢壘運動在僑光技術學院風氣頗為盛行，未來若能有更多場地及設施，相信其發展將更為可觀。
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