本研究以臺南一所私立幼兒園全體家長為母群體,採問卷調查研究家長對幼兒園學童品德教育之觀點,以提升幼兒品德教育成效。研究發現家長很重視幼兒的品德教育,家長在家最常採用以身作則方式進行品德指導,家長肯定幼兒園的品德教育效能,認同老師透過繪本、靜思語、讀經、團體活動與生活規範等實施品德教學,家長選出前10名幼童的品德核心價值,依次為「負責、尊重、感恩、孝順、關懷、誠信、自信、自律、尊重生命與勤儉」。另本研究提出4項建議:營造幼兒園優質學習環境,完善規劃品德教育課程;提升幼教師專業教保知能,有效實施品德教育教學;鼓勵家長配合幼教師教學,激勵幼兒向善向上成長;教育主管領航幼兒園教育,塑造校園有品友善發展。