摘要
本研究目的在於瞭解大專籃球選手在教練領導行為與運動團隊規範二變項上各因素間之差異情形，本研究採用問卷調查法，以立意抽樣方法抽取大專籃球選手共242人為研究樣本，問卷回收後，以統計軟體SPSS12.0中文視窗版進行資料之統計分析，所得結果如下：一、不同背景變項之大專籃球選手在教練領導行為以「參賽級別」達顯著差異，參賽等級較低的選手，知覺到教練領導行高於參賽等級較高的選手。二、不同背景變項之大專籃球選手在運動團隊規範上以「性別」及「參賽級別」達顯著差異。在台灣擔任教練工作者，是一種非常辛苦的工作，教練必須身兼教師、教練、管理的工作項目，因此，本研究之結果，希望能提供大專籃球教練未來規劃、管理、訓練及後續研究之參考。
延伸閱讀
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