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  • 會議論文

教師工作倦怠的成因與預防

The Analysis and Prevent of Teachers' Burnout

摘要


本文旨在探析教師工作倦怠的成因與預防,首先,探討教師工作倦怠之意義與特徵;其次,了解教師工作倦怠之徵候與影響;第三,分析教師工作倦怠之成因;最後,針對教師個人方面、學校方面和主管教育行政機關等三方面,提出若干對教師工作倦怠之預防與因應之道。

並列摘要


The purpose of this article is to analyze and prevent of teachers' burnout. Firstly, it explores definition and characteristic of teachers' burnout. Secondly, it discusses symptom and effect of teachers' burnout. Thirdly, it explores the factors of teachers' burnout. Finally, it provides a lot of methods to prevent of teachers' burnout for teachers, schools, local and central educational authority.

並列關鍵字

teacher burnout teachers' burnout

被引用紀錄


蘇維苓(2010)。高職綜合職能科教師情緒勞務與工作倦怠關係之研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2010.00167
黃菀榆(2013)。桃園縣國民小學教師工作生活平衡對工作倦怠之影響—以社會支持為調節變項〔碩士論文,元智大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6838/YZU.2013.00066
歐陽麗玉(2012)。屏東縣國中教師工作壓力與工作倦怠關係之研究〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2012.00122

延伸閱讀