被引用紀錄
廖智倩（1999）。小學體育教師體育目標認同傾向之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719102557
羅凱暘（2000）。國民教育階段九年一貫課程「健康與體育」領域決策過程研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719093719
黃清勇（2001）。體育教師對九年一貫課程「健康與體育」學習領域內涵知覺之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200711564556
溫若男（2002）。台北市國民中學健康與體育領域任課教師對九年一貫課程認知、態度與執行情形之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716405598
林政蓉（2002）。國中健康與體育教師對九年一貫課程實施之壓力研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719125334
延伸閱讀
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- 黃士軒（2001）。九年一貫課程「健康與體育」學習領域內容架構研究─國中階段第一及第七主題軸課程設計〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719120467
- 黃月嬋、趙信寶、李翠玲（2005）。九年一貫健康與體育課程教學方案－運動教育模式的實踐。國教輔導，44(3)，23-28。https://doi.org/10.6772/GEE.200502.0023
- 黃清勇（2001）。體育教師對九年一貫課程「健康與體育」學習領域內涵知覺之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200711564556
- 陳明和、郭靜芳（2004）。九年一貫「健康與體育」學習領域實施檢討與省思。教師之友，45(1)，44-49。https://doi.org/10.7053/TF.200402.0044