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醫學生之醫療態度教育

Professional Manner Education for Medical Students

被引用紀錄


曾珮娟(2012)。參與實證醫學工作坊對醫護人員的實證醫學認知與態度之影響〔碩士論文,臺北醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6831/TMU.2012.00174
胡文萍(2007)。主治醫師對畢業後一般醫學訓練計畫的認知與態度〔碩士論文,臺北醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6831/TMU.2007.00068
王玫玉(2002)。醫師的誕生---實習醫師社會化過程之質性研究〔碩士論文,臺北醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0007-1704200714495295
林秀玉(2002)。小組合作學習在醫學校院大一生物科教學實施之成效〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719123184
潘倩倩(2008)。醫護人員專業能力對於中醫的認知評估〔碩士論文,亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215455949

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