延伸閱讀
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- 邱建銘、羅時瑋（2017）。創造力的思考與實踐：大學藝術系學生立體創作之教學個案研究。藝術學報，(100)，1-31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000073-201704-201706280015-201706280015-1-31
- 梁雅晴、張景媛、張雨霖（2012）。創意讓文學更有魅力～「創意文學營」教學模式之建構與寫作表現之評估。創造學刊，3(2)，85-114。https://doi.org/10.30081/CESJ.201209.0004
- 師友雙月刊編輯部（2022）。探究與創意的實踐家：創客力大爆發！。師友雙月刊，(634)，5-12。https://doi.org/10.53106/266336712022090634001
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