個人教育成就受家庭背景因素影響甚深,平均說來,家庭所得越高的子女其教育成就越高。然則本文針對子女的升學意願,以理論模型推導出,當家庭財富由貧至富的過程中,子女會先提高其升學意願,但隨財富增加,升學意願增加的速度遞減。實證模型中,採用multinomial logit regression的結果,升學意願和理論模型同樣呈現先升後降的趨勢。子女對讀書的偏好在預期家庭財富的影響下受到改變。簡言之,本文目的是觀察預期移轉財富對子女升學意願的影響,而結果與預期的發現相符,即當子女預期獲得移轉財富越高時,升學意願越低。