摘要
本研究之目的在探討台南縣市國民中學校長領導行為與體育教師組織承諾之現況及其關係。以自編問卷「台南縣市國民中學校長領導行為與體育教師組織承諾關係調查問卷」為研究工具，來測量台南縣市62所國民中學校長領導行為與體育教師組織承諾之現況，共計發出研究問卷236份，扣除無效問卷7份後，計回收有效問卷157份，有效問卷回收率為66.5%，並獲致以下之重要發現：一、校長領導行為在「作之師」、「作之親」、「作之君」等構面達中上程度（五點量表平均得分為3.66），其中最為偏重「作之君」構面。二、體育教師在組織承諾之「留職意願」、「努力意願」、「組織認同」等構面達中上程度（五點量表平均得分為3.82），其中最偏重「留職意願」構函。三、婚姻狀況、任教年資、職務狀況、學歷等背景變項，均會影響體育教師知覺之校長領導行為。四、性別、婚姻狀況、任教年資、職務狀況、學歷等背景變項，均會影響體育教師之組織承諾。五、校長領導行為之「作之親」、「作之君」構面共可解釋體育教師「整體組織承諾」的變異量達37.93%，其中又以校長領導行為之「作之親」之構面具有最大的正向預測力。
延伸閱讀
- 沈千暉（2010）。台南縣、市國民中學之學習文化、知識管理與教師教學效能關係之研究─以校長知識領導為干擾變項〔碩士論文，長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2010.00026
- 沈進成、楊琬琪、郭振生（2006）。內部行銷、組織承諾、工作滿意與學校效能影響關係之研究－以台南地區國民小學為例。人力資源管理學報，6(1)，47-74。https://doi.org/10.6147/JHRM.2006.0601.03
- 陳德海、汪明傑、莊美華（2006）。台南縣市國小校長轉型領導與體育教師工作投入關係之研究。大專體育學術專刊，()，177-182。https://doi.org/10.6695/AUES.200604_95.0032
- 白春榮（2005）。台南縣市國民中學兼任行政工作體育教師之工作價值觀研究。淡江體育，(8)，45-56。https://doi.org/10.6976/TJP.200511.0045
- 林蓮池、林孟逸、何志達（2013）。國民中學體育教師教學信念之研究－以台南市國民中學教師為例。臺南大學體育學報，(8)，85-98。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000561-201312-201508130010-201508130010-85-98