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被引用紀錄


陳孟霞(2017)。國小教師學習領導之研究—以新北市一國小實施即時補救教學個案為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00737
郭宇帆(2016)。以品質機能展開法運用於大專院校網站建構模式之研究-以淡江大學為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.01039
項志偉(2015)。翻轉教室教學模式導入國小資訊課程對批判性思考能力之影響〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.01121
陳淑樺(2013)。師資培育學生學習歷程及其滿意情形之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00479
蘇雅鈴(2015)。教保服務人員參與職業組織的動機與方式之研究〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2015.00127

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