被引用紀錄
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廖俞晴（2009）。淡江大學學生課外活動學習成效之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.00226
劉淑蓉（2005）。我國大學生對「中國大陸」相關通識課程設置看法之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00001
呂雅燕（2004）。大學社團參與經驗對其畢業後生涯發展影響之研究 － 以東吳大學畢業生為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200712432872
王秀敏（2012）。台灣北區私立技職大學學生人格特質、社團參與與人際關係之相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315264189
延伸閱讀
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- 林株啟（2020）。大學生社團參與、社團活動涉入與領導力實踐之關係。休閒運動保健學報，(18)，35-58。https://doi.org/10.6204/JRSHP.202012_(18).0003
- 郭進財、林文煌、王秀華（2009）。大學校院學生運動社團參與者的生活品質與學業成就之研究。嶺東體育暨休閒學刊，(7)，97-107。https://doi.org/10.29849/JPELLTU.200906.0010
- 張同廟（2020）。大學生社團參與動機、社會支持對組織認同之影響。屏東大學學報-教育類，(4)，143-180。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20180122001-202004-202004290013-202004290013-143-180
- 吳律德、蘇秉玄、劉麗娟（2017）。大學學生自治組織發展與學生參與度之分析。中國行政評論，23(1)，90-116。https://doi.org/10.6635/cpar.2016.23(1).04