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跨世紀的學習社會宣言-一九九六年聯合國教科文組織的學習報告書

被引用紀錄


鄧旭榮(2016)。臺灣空中教學節目轉置之研究:以教育部「21世紀公民素養--大師系列」計畫為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00390
黃玉茹(2005)。台北縣中小學教師自我導向學習傾向與教學效能關係之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716394453
洪盟財(2008)。虛擬知識社群與組織學習對台中縣中小學資訊人員工作績效之影響〔碩士論文,亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916281556
丁女玲(2014)。國小教師參與碩士在職專班學習滿意度與教學效能關係之研究〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613541605
林俐伶(2016)。服務品質、顧客滿意度與顧客忠誠度之相關性研究:以長榮大學高雄推廣教育中心為例〔碩士論文,長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0015-2607201612331000

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