被引用紀錄
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黃燕鳳（2010）。親子共學生命教育之研究---以成長團體為例〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2611201410134235
江莉莉（2011）。繪本應用於國民小學生命教育之行動研究〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1511201114111212
延伸閱讀
- 陳埩淑（2019）。幼兒數學教學另一章：結合繪本故事提升不確定性思維。幼兒教育年刊，(30)，75-99。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000547-201912-202102020010-202102020010-75-99
- 朱品潔（2020）。電子繪本融入故事結構教學法提升幼兒故事理解及故事重述之能力〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-0206202019595000
- 褚唯真（2018）。幼兒繪畫主題和內容呈現之生活經驗〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DHDFS.010.2018.A06
- 黎家瑜（2011）。兒童插畫之應用與研究—以故事繪本為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315234947
- 簡俐珊、吳麗媛（2011）。增進幼兒繪本故事閱讀理解之探究—心智繪圖教學之應用。教育理論與實踐學刊，(23)，53-87。https://doi.org/10.7038/JETP.201106.0054