文石的「應」度：試論周于仁〈文石賦〉做為高中國文教材範文的適切度

The Research for Fitness of Choosing Zhou-Yu-Ren's "Wen-Shi Fu" to Join Chinese Textbook of Senior High School

游適宏(Shih-Hung You)

《國立臺灣科技大學人文社會學報》 7卷3期 (2011/12) Pp. 43-58

https://doi.org/10.29506/JLASS.201112.0003

摘要

本文就周于仁〈文石賦〉與民國95學年度起實施之「普通高級中學課程暫行綱要‧國文課程綱要」的相應程度進行考察，認為周于仁〈文石賦〉比起目前已被選入大學國文教材的沈光文〈臺灣賦〉、高拱乾〈臺灣賦〉，確實平淺易懂且篇幅適中，又能從中見識賦體多變的形貌，觀見儒家的「君子」理想與澎湖的在地文化，允為高中國文教材編選者擬自臺灣古典文學中採錄一賦時，值得考慮的作品。

關鍵字

文石賦 ； 周于仁 ； 澎湖 ； 臺灣賦 ； 國文教材

並列摘要

Because Zhou-Yu-Ren’s ”Wen-Shi Fu” is not too hard to read, it is a good choice when look for articles to edit Chinese Textbook of senior high school. To the senior high school students, ”Wen-Shi Fu” is effective to (1) recognize the characteristics of Fu, and (2) know the Confucian tradition, and (3) know the history and culture of Taiwan.

並列關鍵字

Wen-Shi Fu ； Zhou-Yu-Ren ； Peng-Hu ； Taiwan Fu ； Chinese Textbook

參考文獻

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