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期刊
人權教育:從參與到行動
The Human Rights Education: From Participation to Taking Action
朱家瑢(Chia-Jong Chu)
《台灣人權學刊》
5卷1期
(2019/06)
Pp. 147-152
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延伸閱讀
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心動才會行動 從24個問答淺論人權教育的教學融入(三)
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王俊權(2000)。
AN ANALYSIS OF RIGHTS-BASED ETHICS AND ITS IMPLICATION FOR EDUCATION
〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719105815
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