摘要
本研究旨在編製適合國內大學生之運動價值觀量表，研究主要探討量表之效度、信度與測量模式之適配度。以龍華科技大學九十九學年度第二學期在學學生為母群體，並以隨機抽樣方式調查，共計發放問卷1000份，回收947份，有效問卷885份，透過項目分析及探索性因素分析進行量表之鑑別力及因素結構考驗，而後以驗證性因素分析考驗量表假設性測量模式之整體適配度，並進一步考驗量表的聚合效度與區別效度，量表信度則分析內部一致性與平均變異抽取量；分析研究結果發現，修正後量表具有良好的建構信度、聚合效度與區別效度，量表整體模式適配度良好（χ^2＝359.05，RMSEA＝0.06，GFI＝0.92，15 CFI＝0.95，χ^2自由度比為2.46），是一個符合實證的測量工具，後續研究人員可運用本研究所建構之量表進行相關研究。
延伸閱讀
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