延伸閱讀
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- 張富凱（2018）。芬蘭教師工會的成功經驗對臺灣教育的啟示。臺灣教育評論月刊，7(5)，86-92。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201805-201805180011-201805180011-86-92
- 葉佳柔（2021）。多層次治理理論在歐盟數位政策的落實-以芬蘭為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0508202110272900
- 劉博允（2011）。波隆納歷程下的高等教育品質保證政策—挪威與芬蘭兩國比較研究〔博士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2011.00260