延伸閱讀
- 劉雅文（2013）。體育課程中的舞蹈課－談舞蹈理論與未來課程設計。大專體育，(127)，16-22。https://doi.org/10.6162/SRR.2013.127.03
- 甘幸靈（2013）。行為學派教育理論與舞蹈教學運用。舞蹈教育，(11)，6-17。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20110309002-201308-201312160041-201312160041-6-17
- 江俊毅（2011）。舞蹈課程設計與行銷策略對舞蹈教室經營績效之影響–以台南地區國際標準舞舞蹈教室為例〔碩士論文，台南應用科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0098-1306201210362900
- 徐翠敏、劉一民（1994）。舞蹈的後現代主義審美觀之分析。體育學報，(18)，101-112。https://doi.org/10.6222/pej.0018.199412.3410
- 林幼萍（2004）。通識教育「舞蹈欣賞」課程設計之研究。高雄師大學報，(16)，351-363。https://doi.org/10.7060/KNUJ.200406.0351