被引用紀錄
郭佩琦（2013）。臺南市國民中學體育教師、學生與家長對體適能納入十二年國民教育政策實施接受度之研究〔碩士論文，長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2013.00159
許秀帆（2010）。跳繩運動對國小學童健康體適能的影響－以臺南縣柳營國小為例〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215463938
延伸閱讀
- 郭碧祝、陳秀婷（2009）。提升國小四年級學生過程技能的主題式教學活動。屏東教育大學學報-教育類，(33)，365-395。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20161013002-200909-201610210015-201610210015-365-395
- 洪彰鴻、陳文慶、蘇榮基（2013）。新式健身操對於國小學童體適能提升之效果：整合分析。屏東教大體育，(16)，163-180。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000545-201304-201306250007-201306250007-163-180
- 林意婷（2021）。個別化增強式動作訓練方案對國小中度智能障礙學生平衡能力與健康體適能之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202101859
- 牛玉珍、李昭勳、曾文祥（2015）。多元策略對國小四年級學童視力保健知識、態度、行為之成效研究。學校衛生護理雜誌，(24)，15-32。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20739834-201508-201509300004-201509300004-15-32
- 黃瓊儀、謝忠豪（2015）。健康體位為主題之PBL專題式學習課程之行動研究－以國小四、五、六年級學童為例。教育理論與實踐學刊，(31)，95-119。https://doi.org/10.7038/JETP.201506_(31).0004