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護生實習壓力量表之發展與測試
The Development and Testing of a Perceived Stress Scale for Nursing Students in Clinical Practice
摘要
護生的臨床實習是相當有壓力的，壓力來源是多方面的。本研究之目的爲發展一個完整、精簡、具有信、效度的臨床實習壓力量表，以評估護生的臨床實習壓力來源及壓力感受。本量表之初步形成爲採護談100位護生，瞭解護生的壓力事件，整理出33項實習壓力事件，繼而以某專科學校580位曾實習過的護生爲研究對象，以實習身心反應量表及基氏人格測驗爲研究工具，進行項目分析、因素分析及信、效度測驗，研究結果有4題壓力事件被刪除，餘29題歸爲六因素，此六因素爲實際護理病人之壓力、教師及護理人員之壓力、作業及工作量之壓力、同學及生活之壓力、專業知識與技能之壓力、實習環境之壓力，此實習壓力量表經測試結果顯示具內容效度、建構效度、效標效度及內在一致性信度。本研究發現此倉29題六因素之實習壓力量表爲一可用、有效且可信之工具。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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