績效導向之大學預算分配之研究--情境評價法（CVM）與投資組合理論之應用

A tudy of Performance-Based Budgeting of An University--Application of Contingent Valuation Method and Portfolio Theory

張淑芳

指導教授 ： 丘駿飛

元智大學/管理學院/管理研究所/碩士(1997年)

摘要

近年來，新院校不斷的增加及政府的開放政策，使得學校經營者，對內必
須面對人事設備費用不斷的增加，對外必須面對白熱化的競爭環境。在此
衝擊下，學校管理者必須更有效率及更有效地運用學校有限的預算以提升
學校的競爭力。
大學在面對競爭的壓力下，應更重視學校的績效，以爭取更多的經費，並
達到最大的效果。因此，大學應依據績效指標選擇原則，建構衡量績效的
指標，並採用情境評價法（Contingent Value Method, CVM）衡量出各部
門、各系所或各活動之績效所對應的價值或金額，進而可求得大學各功能
項目之報酬及報酬率，並將績效的結果作為下一年度預算的參考。因此，
本研究將引介CVM衡量大學之績效，並據以建構一以績效為基礎之大學最
適預算分配模式。而本研究建構之大學最適預算分配模式係結合投資組合
之效率前緣、效用理論及破產理論，以找出最適的預算分配策略。然而，
囿於尚未有大學運用CVM衡量其辦學績效，缺乏相關的實際資料，故本研
究採取模擬方式，進行敏感度分析，其結果如下：
一、大學最適預算分配之效率前緣在平均數標準差的座標平面上是一條正
斜率的直線，即表示風險與績效水準是同向變動的。若在不考慮破產限制
時，大學之最適預算分配執行點為大學之效率前緣與無異曲線的切點。但
在考慮破產限制時，大學之最適預算分配執行點則未必會是效用最大的點。
二、當教育部主管當局對於維護性活動的權重有限制時，高風險高績效水
準的維護性權重及有風險的發展性活動權重，會隨著最適預算分配績效水
準的提高而逐漸增加，而同時低風險低績效水準的維護性活動及無風險的
發展性活動權重則相對會減少，表示最適預算分配的績效水準愈高時，其
面對的風險也相對的增加。
三、教育部主管當局對於維護性活動的權重有限制時，在相同的績效水準
下，其所面臨的風險比無限制情況下之風險大。

關鍵字

預算分配 ； 績效 ； 情境評價法 ； 投資組合

並列摘要

無資料

並列關鍵字

Budgeting ； performance ； contingent valuation Method ； portflio theory

參考文獻

8. 呂泳蓮，「高等教育資源系統化分配之研究」，元智工學院工工所碩士論文，民國八十四年六月。

17. 洪韶岑，「模糊理論在績效評估之應用」，元智工學院工業工程研究所碩士論文，民國八十一年六月。

22. 許英忠，「模糊理論在高等教育資源分配之應用」，元智工學院工業工程研究所碩士論文，民國八十三年六月。

28. 陳顯宜，「風險性資本（RBC）要求下產物保險公司投資策略之研究」，元智大學管理研究所，民國八十六年六月。

1. Adedoyin Soyibo, Sang M. Lee, "A multiobjective planning model for University Resource Allocation", European Journal of Operational Research, Vol.27, pp.168-178, 1989.