透過您的圖書館登入
IP:3.17.5.68
  • 學位論文

彩虹愛家生命教育志工服務現況之探究

An Investigation into States of Volunteer Workers in Rainbow Family Life Education Association

指導教授 : 黃迺毓
若您是本文的作者,可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。

摘要


本研究旨在探討彩虹愛家生命教育協會志工服務現況與影響志工參與志願服務之因素,為達研究目的,研究採用質性研究方法,針對協會北區五位服務超過三年以上的志工與三位內部機構人員,經過訪談、逐字稿的編碼與相關文件資料蒐集分析,得到以下結論: 一、志工參與動機單純,卻豐富生命散播溫暖。 二、彩虹愛家生命教育協會為志工階段發展提供多面向協助。 三、北區志工團隊組成方式不同,但核心理念相同。 四、志工因挑戰而成長,帶來生命教育的新契機。 五、生命教育機構之間需要有經驗分享的交流平台。   根據研究的結論,分別就「生命教育志工」、「志願服務機構」及「未來研究」等方面提出建議以供參考。

關鍵字

生命教育 志工 彩虹愛家

並列摘要


This study aims to explore the state of the volunteer workers in providing and the factors influencing their willingness in participating in the service in the Rainbow Family Life Education Association. For the sake of achieving investigation purpose, this study adopts qualitative research method to interview volunteers of the Association, 5 who have been working for more than three years and 3 internal personnel. The analysis of interview, coding of transcript, collection of relative documentary information shows the following conclusion: 1. They enrich life and spread warmness by participating in volunteer work with pure motivation. 2. The Rainbow Family Life Education Association provides multi-aspect assistant for development of various stages to volunteer workers. 3. The volunteer worker team of the North District has different organization mode but same core philosophy. 4. Volunteer workers develop themselves and new perspective for life education due to challenges. 5. Communication platform should be available for experience sharing among life education organizations. In terms of the study conclusions, suggestions for “volunteer worker for life education”, “organization for volunteer work”, and “future research” are proposed.

參考文獻


丁仁傑(1999)。文化脈絡中的積功德行為:以臺灣佛教慈濟功德會的參與者為例,兼論助人行為的跨文化研究。中央研究院民族學研究所集刊,85,13-177。
王全清(2006)。非營利組織志工服務與學習之研究。國立台灣師範大學社會教育學系在職進修碩士論文,未出版,台北市。
何俊賢(2006)。台北縣國民小學女性志工參與志願服務動機與滿意度之研究。台灣師範大學社會教育研究所碩士論文,未出版,台北。
林佩璇(2000)。行動研究對學校本位課程評鑑的啟示-新世紀的教育改革。台北:國立編譯館。
鄭淑珍(2005)。教育志工參與及其組織網絡分析:以桃園縣中山國小為例。元智大學資訊社會學研究所碩士論文,未出版,桃園。

被引用紀錄


莊曉伶(2013)。彩虹愛家生命教育的課程內容與實務教學 —以平鎮市文化國小為例〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300874

延伸閱讀