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學位論文
國小高年級情境作文教學之研究─以凡目法、賓主法、因果法為例
何方宜
指導教授 :
陳滿銘
國立臺灣師範大學/文學院/國文學系在職進修碩士班/碩士(2008年)
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情境作文
參考文獻
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顯示所有 150 篇參考文獻
被引用紀錄
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延伸閱讀
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探討國小教師之數學證明教學知識與課室數學推理規範對學生數學證明表現之影響
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0203202211544114
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結合故事結構及心理空間理論提升國小學童道德故事理解之研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613583013
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問題教學法設計與實作──以高中國文之文言文教學為範圍
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Hua, T. H. (2019).
情境式寫作任務對於提升學生寫作表現及社會參與意識之探討:以國中校本課程為例
[master's thesis, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DE.007.2019.A07
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